Entre las definiciones que sustentan el Perfil del Egreso en el Currículo Nacional tenemos las siguientes:
Estas definiciones se relacionan de la siguiente manera:
- En cuanto a las Competencias podemos decir, que es la capacidad que tienen los niños para resolver problemas haciendo uso de sus habilidades cognitivas, sus valores y actitudes.
- Las capacidades se desagregan de las competencias, estas poseen una serie de saberes y el aumento de estas dan lugar a una competencia. Estas pueden ser combinadas permitiendo su desarrollo y utilizadas pertinentemente según el contexto en que se desarrolle.
- Los estándares de aprendizaje son los nieles de desarrollo de las competencias.
- Los desempeños es el dato o información específica para planificar nuestras sesiones y valorar el grado de cumplimiento de una determinada capacidad y que puede medirse con el uso de más de un desempeño.
Situaciones que nos pueden ejemplificar estas definiciones:
- Para el desarrollo de una competencia de Ciencia y Ambiente, es el interés natural que tienen los niños para conocer e indagar sobre la naturaleza y que nos llevará a la combinación de una serie de capacidades con el desarrollo de diversos temas, planificando y graduando nuestras sesiones para llegar al logro esperado de este al finalizar la Educación Básica .
ME SIENTO CONTENTA DE PARTICIPAR EN ESTE CURSO VIRTUAL DE CURRÍCULO NACIONAL, PORQUE NOS AYUDARÁ A CONOCER MÁS SOBRE ESTE DOCUMENTO; POR CONSIGUIENTE, EN NUESTRA LABOR EDUCATIVA.
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